Search
Search results
- Czytanie neuroróżnorodności. Spektrum autyzmu między doświadczeniem a literaturą
- Dyrektor Archiwum Nauki PAN-PAU
- University Polish Studies Conference Convention, 4-5 November 2024
- „Literatura XXI wieku i Holokaust. Perspektywa komparatystyczna i wielojęzykowa (2020–2023)” / “21st-Century Literature and the Holocaust. Comparative and Multilanguage Perspective (2020–2023)”
- Katarzyna Kowalewska, Głodowi artyści – od indywidualizmu ku postawie opiekuńczej. Analiza na wybranych przykładach z literatury
- Bibliografia jako narzędzie w humanistyce cyfrowej
- Darmowe materiały do nauczania języka polskiego jako obcego
- Podstawy badawcze, dydaktyczne i diagnostyczno-terapeutyczne w logopedii
- Jubileusz prof. dr hab. Barbary Wolskiej
- II seminarium zespołu realizującego projekt badawczy „Odnaleziony raptularz Juliusza Słowackiego z podróży na Wschód jako romantyczne synkretyczne oraz źródło literackie i ikonograficzne do badań nad historią i kulturą XIX wieku” (grant NCN)
- Ludzko-nie-ludzki dialog z antropocenem w tle
- Rola edukacji (nie tylko) polonistycznej w promocji czytelnictwa
- Potrzeby współczesnej dydaktyki akademickiej i dydaktyki przekładu
- Promocja tomu Romana Brandstaettera „Dzień gniewu. Dramaty” z serii „Dramat Polski. Reaktywacja”
- Odczyt Ewy Dulny-Rak "Słownictwo teatralne największych polskich reformatorów teatru w dwudziestoleciu międzywojennym"