Wyszukiwanie
Wyniki wyszukiwania
- Kanon lektur a szkolna wrażliwość czytelnicza
- Oddać głos. Literatura, samorzecznictwo i neuroróżnorodność. Spotkanie z Katarzyną Mikke i Jagodą Wielkiewicz
- Kanon czy kontestacja? Pytania młodej polonistyki. Część 2
- Wieloznaczność a wielomotywacyjność, homonimia i polisemia antroponimiczna / odczyt dr Agnieszki Klimas
- Dr Tomasz Jelonek: Językowo-kulturowy obraz wsi i jej mieszkańców utrwalony w mikrotoponimach / wykład
- Marina Borowik: Polska i ukraińska frazeologia biblijna w świetle współczesnej leksykografii. Propozycja opisu / odczyt
- Fundacja na Rzecz Dwujęzyczności EduNowa
- Redaktor lub korektor
- Stypendia i granty od Fundacji Kościuszkowskiej
- Zamiast wspomnienia
- Staż Banking Champions 2026 - Sekcja ds. Prostego Języka i Dokumentów
- Święta Barbara – patronka rybaków i ludzi morza
- Dostęp radykalnie otwarty i etyka troski. Rozmowa z Samem O. Moorem, założycielem Radical Open Access Collective
- Nominowani do Nagrody Prezydenta Miasta Gdańska za Twórczość Translatorską im.Tadeusza Boya-Żeleńskiego
- Understanding Multilingualism / Zrozumieć wielojęzyczność / Mehrsprachigkeit verstehen / Понять многоязычие / Capire la multilingualità