Wyniki wyszukiwania

• Kompetencje humanistyczne we współczesnym świecie i w szkolnej edukacji
• Afektywne sploty, narracyjne kłącza. Możliwe światy antropologii literackiej Anny Łebkowskiej
• Kompetencje leksykalne uczniów w młodszym wieku szkolnym w Polsce i na Litwie (studium statystyczno-kognitywne)
• Demokracja oddolna w Polsce – utopia czy szansa?
• „Rozmowy na schodach" z Marcinem Filipowiczem
• Przez wiersze Szymborskiej do fascynacji przekładem
• Kresy, pogranicza a literatura dla dzieci i młodzieży
• Język jako świadectwo kultury / Ogólnopolska Konferencja Studencko-Doktorancka
• Epistolografia w dawnej Rzeczypospolitej (do XIX wieku)
• Meandry literacko-kulturowego transferu z Włoch do Polski w epoce oświecenia: translacja, adaptacja, manipulacja
• Prof. dr hab. Władysław T. Miodunka (UJ): Refleksje nad zachowaniem i funkcjonowaniem języka polskiego w Brazylii na marginesie "Bilingwizmu polsko-portugalskiego w Brazylii" / z cyklu "Spotkanie z gwarą"
• „Dajemy skrzydła i dostajemy dużo w zamian”. Spotkanie z Marcinem Raimanem
• Być sobie jednym. Spotkania Mironologiczne II
• Asystent w Instytucie Literaturoznawstwa
• Przybylski i inni o roli Krakowa i regionu w kulturze epoki Oświecenia