Search results

• Zabawa może uczyć, a nauka bawić. Zabawa na lekcjach języka (polskiego jako) obcego
• Dziedzictwo antyczne i biblijne dziś (język – kultura– media) / V Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa z cyklu „Dialog z Tradycją”
• Kompetencje leksykalne uczniów w młodszym wieku szkolnym w Polsce i na Litwie (studium statystyczno-kognitywne)
• Praktyki autorefleksji w XX- i XXI-wiecznym dyskursie humanistycznymw kontekście badań postzależnościowych
• Zioła i ziołolecznictwo w literaturze, kulturze, języku, medycynie…
• Językoznawcze Studia Doktoranckie w Instytucie Języka Polskiego PAN w Krakowie
• Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej
• Staże w instytucjach kultury
• Dni Otwarte Polonistów
• IV Olimpiada Wiedzy o Mediach na Uniwersytecie Zielonogórskim - etap drugi
• Multimodalne aspekty nauczania języka i kultury polskiej
• O cierpieniu i kryzysie wartości
• Kurs Literatura i Psychoanaliza (XI edycja: 2019/2020)
• Śniadanie z leksykografią: Odpowiedzialna leksykografia? O tym, jak definiuje się problemy psychiczne
• Specjalista ds. danych badawczych – Redaktor metadanych