Wyniki wyszukiwania

• UNESCO: połowa języków świata jest zagrożona wyginięciem
• "Stare" i "nowe" w literaturze dla dzieci i młodzieży
• Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce
• Małgorzata Fabiszak, Anna Weronika Brzezińska: Sprawczość w przestrzeni symbolicznej miast. Społeczny kontekst zmiany nazw ulic a kształtowanie krajobrazu językowego
• Kompetencje leksykalne uczniów w młodszym wieku szkolnym w Polsce i na Litwie (studium statystyczno-kognitywne)
• Asystent lub asystentka
• IV Mit, baśń i legenda jako źródło inspiracji poetów, literaturo- i kulturoznawców (IV Mythos, Märchen und Sage als Inspirationsquelle für Dichter, Literatur- und Kulturwissenschaftler), red. Katarzyna Joanna Krasoń, Hans-Georg Oertgen
• Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
• Problemy i zadania współczesnego językoznawstwa XIII. Język bez granic
• Konsultant / Konsultantka ds. Standaryzacji Dokumentacji i Redakcji Treści
• Dzisiaj wszyscy jesteśmy humanistami cyfrowymi. Spotkanie z Cezarym Rosińskim
• V Ogólnopolski Konkurs na Najtrudniejszą Lingwołamkę i Skrętacz Języka 2021
• ADIUNKT W INSTYTUCIE SLAWISTYKI ZACHODNIEJ I POŁUDNIOWEJ
• Profesor nadzwyczajny, literaturoznawstwo, dokumentacja literatury współczesnej, translatologia