Search
Search results
- Założenia nominalne języka duńskiego oraz ich odpowiedniki w języku polskim. Analiza porównawcza
- Glottodydaktyczne aspekty relacji "język a kultura" w nauczaniu języka polskiego jako obcego
- Nauczanie języków obcych w studiach języków obcych polskich uczelni technicznych - opracowanie modelu
- Mechanizmy autosegmentalne w klasie obstruentów z perspektywy języka staro-cerkiewno-słowiańskiego oraz języka staroangielskiego
- Wpływ pierwszego i drugiego języka na rozumienie tekstów w języku trzecim: podejście kognitywno-pragmatyczne
- Struktura i zachowanie fonologiczne dyftongów w języku angielskim z perspektywy typologii języków germańskich
- Autonomizacja w nauczaniu języków obcych na studiach neofilologicznych (na materiale języka rosyjskiego)
- Terminologia języka prawnego i strategie translatorskie w przekładach kodeksu spółek handlowych na język niemiecki
- Mechanizmy przekładu wulgaryzmów z języka francuskiego na język polski w wybranych tekstach literackich
- Analiza błędów leksykalnych, morfosyntaktycznych i graficznych w języku pisanym Polaków uczących się języka hiszpańskiego
- Kompetencja interkulturowa w kształceniu nauczycieli języków obcych na przykładzie języka francuskiego
- Dydaktyka pracy ze słownictwem w procesie nauczania języka niemieckiego jako języka obcego
- Funkcje poradnika metodycznego w praktyce dydaktycznej nauczycieli języków obcych (na przykładzie języka francuskiego)
- Zastosowanie map tematów w językach haseł przedmiotowych na przykładzie Języka Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej
- Tłumaczenie w nauczaniu i uczeniu się języka angielskiego jako języka obcego na poziomach zaawansowanych