Search results

• Prawo do własnego języka i własnej perspektywy. O londyńskich wystawach poświęconych niepełnosprawnościom (cz. 2)
• Utożsamiamy się z tym, o którym mówi się „ty”
• How (not) to write about disabilities in books for children and young people
• Nałkowska, Orzeszkowa and others ... Interview with Professor Svetlana Musijenko
• Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
• The Holocaust in 21st-Century Children’s, Young Adult and Adult Literature. New Comparative Perspectives
• The tissue of memory against the elements
• Priceless testimonies of landscape, or environmental literary history in practice
• Nie bójmy się kreować i iść po swoje. Kamila Paradowska o polonistyce i nie tylko
• Profesor nadzwyczajny w Zakładzie Edytorstwa i Stylistyki
• Adiunkt w Zakładzie Retoryki i Mediów
• Znamy nominacje do Nagrody Literackiej Miasta Gdańska Europejski Poeta Wolności 2022
• Dostęp radykalnie otwarty i etyka troski. Rozmowa z Samem O. Moorem, założycielem Radical Open Access Collective
• Historia i formy kobiecego pisania w Polsce – od średniowiecza do współczesności
• IІ Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny "STAN I PERSPEKTYWY DYDAKTYKI JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOŁACH ŚREDNICH I WYŻSZYCH"oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów