Search results

• XII edycja Konkursu im. Inki Brodzkiej-Wald
• Janusz Korczak / Stefania Wilczyńska. Warianty biografii pedagogicznych
• Zygmunt Haupt. Warsztat pisarski – inspiracje – konteksty
• Asystent w Instytucie Filologii Polskiej w Katedrze Mediów i Badań Kulturowych
• Adiunkt w Katedrze Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej na Wydziale Polonistyki w zakresie literaturoznawstwa
• Filologia polska - Uniwersytet Opolski (studia licencjackie)
• Sesja naukowo-wspomnieniowa poświęcona prof. Annie Węgrzyniak "Zaczytana. Od- i do-czytania Anny Węgrzyniak"
• Faustyna Białous, Perwersje niewinności. Wizje pociągających młodych dziewcząt w Lolicie Vladimira Nabokova i Pachnidle Patricka Süskinda
• Nie tylko o kobiecym pisaniu. Rozmowa z dr hab. Joanną Chłostą-Zielonką, wicedyrektor Instytutu Polonistyki i Logopedii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego
• „Sylwetki Polonistów” - ankieta Pani Profesor Anny Martuszewskiej
• Nowoczesna promocja polonistyki. Kartka z dziennika pokładowego (2)
• Stypendia rządu francuskiego na studia i doktoraty 2017/2018
• Sztuka jest najlepszą formą aktywizmu. Rozmowa z Dominiką Filipowicz [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #2]
• Wykład otwarty dr. Pawła Schreibera (UKW): Czy gry komputerowe są grami? / z cyklu "Poza interfejsem: informatyka i humanistyka"